小学部第二课堂英语演讲小分队开讲啦!

发布:国际部   来源:原创    发布时间:2021年04月28日   阅读次数:0

 

 

听说新世界小学部第二课堂选拔了英语演讲校队?这是什么课程啊?听说还是外教亲授?孩子们的水平如何?下面我们一起来了解一下这个特别的第二课堂吧!

1课程设计理念

为英语能力格外突出的孩子们提供更广阔的平台,从演讲能力方面对其进行拔高,鼓励更多的孩子们主动参与各类演讲赛事,营造更优质的英语教学氛围,更进一步地激发孩子们英语学习的兴趣。

 

2参与课程对象

小学部五、六年级英语能力突出者,对英语具有浓厚的兴趣,勇于挑战自我,不仅能与外教进行日常对话,还具备一定数量的阅写类词汇。

3课程时间

每周二下午第二课堂时间。

4教师简介

 

Andrew老师简直就是我们新世界外教团队的颜值担当啊!不过他绝不仅仅只拥有帅气的外表哦~~Andrew老师对待每一节课都抱有极其严谨的治学态度,充分备课是他的工作日常,我们从他为大家精心挑选的教材和参考书目以及制定的教学计划就可以看出他是多么负责的一位好老师!

 

 

5选用教材及推荐阅读书目

 

 

 

 

 

6. 学校的关心与支持

小学英语第二课堂开课,并得到了学校的大力支持。我校国际教育中心开学之初便结合小学部实际学情,经过语言组的老师和外教的充分讨论,制定了详细的教学目标与计划。

开课以后,我校周露副校长亲自进入课堂听课,及时关注课堂的实效与学生需求;国际教育中心语言组与小学部也给予了孩子们及时的教学跟踪。每周国际教育中心会有一名老师进入课堂给予外教帮助;同时,小学部赵云萱主任每节课都到位参与外教课堂的学习与指导。

 

 

7课程亮点

(1)面广而不失针对性

不仅体现在话题涉及背景知识面的广度上,并且外教Andrew在演讲课的练习环节力求做到给每个学生speaking的机会,耐心地解答每个同学的问题并提供针对性地给予提升建议。这样既照顾到每个学生,又保证了针对性较强的个性化指导。

 

(2)鼓励式教学增加学生的英语自信

外教非常注重对孩子的每一次努力和尝试都给予尊重和认可,善于使用表扬和激励的语言充分调动学生表达自己的积极性,在不断的尝试中增加对英语学习的热情及使用该语言的信心。

 

3)原汁原味的情景式教学

教学内容密切联系生活,在与学生进行的日常对话中进行发音、语法的纠错和口语技能上的指导,解答学生在使用这门语言过程中发出的各种疑问。

 

4)即时练习,时时反馈;

第二课堂虽然一周仅有一次,但这并不影响Andrew对上周知识点的收整和复盘,每节课都设有复习环节,会抽取部分学生回答就上节课所授知识精心设计的问题,帮助大家再次复习学过的内容。每教授一个新单词,Andrew都会耐心地等待孩子们模仿直至掌握正确发音,并且鼓励他们将之应用于实际场景中,当下就实现新知识的迁移。由于具备较为严谨的治学精神,Andrew特别强调复习和及时练习的重要性。

 

 

5)互动式教学让孩子们在丰富的活动中获得知识。

外教课程具备较强互动性的特点让孩子们拥有积极的情感体验,随时都有很强的参与感,并且不断对课程的下一个环节充满期待。

 

 

作业展示(部分演讲稿):

 

 

学生评价:

小学部特色第二课堂已开课一个多月,Andrew的英语演讲课颇受好评,我们一起来看看在孩子们心中,Andrew到底是一个怎样的老师吧!

 

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