发布:国际部 来源:原创 发布时间:2020年09月03日 阅读次数:0
9月开学,展现你的实力,玩转数学,全球最大的校际数学竞赛,等你来挑战!
贵阳一中新世界国际学校考点欢迎您!
温馨提示:
本次竞赛暂不接受非本校学生报名。
全球超大规模的校际数学竞赛
☆ 全球最大的校级数学竞赛之一
☆ 43 年历史,总计 32 个国家 1500 万名学生参与
☆ 国际权威学术机构澳大利亚数学联合会 (AMT) 举办
☆ 5 个难度级别考试,分别适合小学三年级至高三年级的学生
☆ 官方提供中文试卷和学术准备材料,方便中国学生备考
☆ 约60% 获奖率,可能是中国学生获奖比例顶高的国际数学竞赛
澳大利亚数学联合会( AMT)
由澳大利亚著名数学家 Peter O’Halloran 发起创办,是国际权威的学术机构之一,旨在丰富各个阶段学生的数学教育内容,提供更前沿的数学思想、理论动态和教育资源。澳大利亚数学联合会总部位于堪培拉大学,由来自澳大利亚和世界各地的数学家,教育工作者,专业数学协会成员组成。AMT 每年通过澳大利亚数学竞赛AMC 为澳大利亚选拔国际数学奥林匹克竞赛国家代表队。AMC 目前是全球历史悠久的金牌校际数学竞赛,共有来自 32 个国家的 1450 万学生参与到该赛事,新颖的题型和多语言试题让全球的数学爱好者们得以在数学领域深刻切磋,共同学习,并深刻认识数学在生活中的重要性。
适用年级
该赛事从小学到高中分为5个难度级别
A–Middle Primary,小学三至四年级
B–Upper Primary,小学五至六年级
C–Junior,初一至初二年级
D–Intermediate,初三至高一年级
E–Senior,高二至高三年级
评分标准
试卷共 30 道题,总分 135 分(不答或答错不扣分)
1-10 题,每题 3 分
11-20 题,每题 4 分
21-25 题,每题 5 分
最后 5 道填空题,26、27、28、29、30题,各为 6、7、8、9、10 分
比赛规则
比赛语言
中英文双语
比赛时间
2020年 9 月 26 日(星期六)
A、 B 级别:10:00—11:00 (60 分钟)
C、 D、 E 级别:14:00—15:15 (75 分钟)
比赛形式
个人比赛,试卷笔试
竞赛分级别进行,每种试题分别对应于不同的年级,适合小学三年级以上任意年级学生
难度说明
该赛事从小学到高中分为 5 个难度级别
A–Middle Primary,小学三至四年级
B–Upper Primary,小学五至六年级
C–Junior,初一至初二年级
D–Intermediate,初三至高一年级
E–Senior,高二至高三年级
比赛地点
贵阳一中新世界国际学校
奖项设置
全球奖项
Peter O'Halloran 成就奖,满分的同学将获得该奖项
中国赛区奖项
卓越奖(Prize):A-E 级别排名前0.3%
一等奖(High Distinction):A-D 级别排名前3% / E 级别排名前5%
二等奖(Distinction):A-D 级别排名前 20% / E 级别排名前 25%
三等奖(Credit): A-D 级别排名前 55% / E 级别排名前 60%
数学技能奖(Proficiency):总分超过既定分数线但没有获得优秀奖的同学(每年分数线会因为难度不同有一定波动,平均在32分)
报名方式
截止时间:2020年 9 月 13日
请有意报名的同学及家长,在9月13日前务必完成竞赛平台付费及报名。
所有参赛学生报名方式:
请识别下方二维码,在考点处选择“贵阳一中新世界国际学校”,填入其他相关信息及付费,即可报名。
报名平台操作需注意以下几点:
如对竞赛有任何疑问,请致电ASDAN:028-85463627
我校往届参赛情况反馈
教师反馈
----“竞赛试题,总体比较新颖有趣,深受孩子们喜欢,和年龄段的关系不大,适合平时爱玩的趣味题的孩子们。很多题目的背景丰富有趣,感觉是和萌萌可爱的机器人一起玩智力游戏。只要能正确理解题意还是比较简单,特别小学高段和七八年级的题相对较简单,区分度可能不大。但是要在较短的时间内正确完成,还是具有挑战性的。”
------我校初中数学组徐莉老师
学生反馈:
----我认为参加这次澳洲竞赛是十分有意义的。因为它能开拓我们的眼界,提升自我,了解国际化的数学活动,其中题目也比较简单,不乏趣味儿,像玩一个个数学游戏。参加这样活动的重点不在于最终结果如何,是否获奖,而在于参与过程,它能让我们学到很多。
----这次考试我觉得题型非常的新颖,考生在做的时候有时候会感觉就像置身在题目当中,我觉这次考试的题目比较有创新意义,和平时考试的题目不一样,这种题目不仅仅是对学生的知识点掌握的考验,还有就是让学生感受探究的乐趣,我觉得参加这些比赛很好。
---- 这次比赛虽说是由国外引进的,但全中文的题目做起来还是得心应手。
这种比赛不同于中国的奥数竞赛。中国竞赛题目内容是纯数学对于参赛选手数学基本素养是有较高要求的。而像澳洲数学比赛,这样的竞赛更多要求学生的思维能力,而出题思路都是纯粹的思维问题,只需要掌握基本运算就可以了,那道观察喜鹊的题目便是一个例子。这种竞赛,可能才是现阶段所需要的一一提高思维,培养兴趣。
----- 这与本次的考试我有个感慨,那用一首诗来形容就是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。为什么呢?因为本来我对这次考试是不抱希望的,我的英语真的不算特别的好,看考试题完全就是蒙的话都看不懂。上了考场,这个时候我发现了一个非常令我惊喜的事情,那就是原来考场里面的所有题目都是有中文翻译的。这令我非常的开心,因为的话,我觉得只要题我读懂了题目,应该高分就会得了。考完之后的,我觉得这个题目比较有意思,不需要复杂的运算,只需要动一动脑筋就好了。我觉得这种题目非常好,非常的新颖,就是在考生仿佛自己就深入其中的感觉。这种考试的题目的类型和在学校不一样,学校的则是侧重于比较基础的,总之对这次考试我还是十分抱有希望的。
报名咨询请致电我校刘老师:18096099503
部门:国际教育中心
时间:2020年9月1日