发布：小学部 来源：原创 发布时间：2022年01月10日 阅读次数：0
为了不断推进学生素质教育的提高，响应“双减”政策，落实我校小学部以培养“阳光儿童”为目标的宗旨，深化小学课程与教学改革，切实减轻小学生尤其是低年级小学生过重的学业负担，遵循孩子的身心发展规律，促进学生全面发展与个性发展，我们新世界学校小学部采取游园闯关游戏的形式，让一、二年级的孩子们在轻松愉悦的氛围中，收获成长的果实；在游戏中对本学期内容进行回顾，把学科知识融入到游戏场景中，激发孩子的综合能力；在游戏中体验学习的快乐、学以致用的幸福愉悦感。
此次活动经过了精心而又周密的准备，得以呈现在我们眼前。2021年12月初，在学部道蓉副校长的组织下，在教学段长张馨予的具体工作指导中，一年级各学科教师齐动员，紧锣密鼓的商讨、定案、布置……结合一、二年级孩子的年龄特点与学科知识内容，本次游园活动涵盖了语文学科听、说、读、写，数学学科计算、空间想象力、操作能力、提问能力，英语学科指读认读、单词积累，注重趣味性与知识性的融合，为学生们开设了一场“游戏盛宴”，家长们也满怀好奇地期待孩子们收获满满。
2022年1月6日，一场特别的学科活动在校园内热火朝天地准时开始。贵阳一中新世界副校长邓清心，小学部副校长杨向伟、曾敏、道蓉亲自到场陪同孩子们一起进行游园活动；教学段长张馨予、德育段长李娜细心指导活动中的评判工作，及时给予孩子鼓励和肯定。一、二年级近六百名小朋友，手持精美的快乐闯关卡，或紧张，或自信，穿梭于各个关卡，稚嫩但认真的神情，好不令人称赞！
快乐语文篇
一年级语文测试以“汉字王国奇妙之旅”为活动主题。这一主题共设置七个关卡：小小书写、小小写作、送拼音宝宝回家、字词句手牵手、送帽子对对碰、魔法汉字和看图背诗文。只见孩子们时而凝神思考，时而眉头紧锁，时而笑逐颜开，时而奋笔疾书认真对待。特别是在“送帽子”环节，四组题目，教师出示图片，学生找出对应的音节，两张图片，对于刚接触拼音的一年级学生，有点难度。学生们在这一关遇到了挑战，但他们没有畏难情绪，反而激发了强烈的挑战欲，看着他们专注的神情，相信孩子们一定能够一路披荆斩棘，勇往直前。
二年级语文测试以“七彩童年‘语’众不同”为活动主题，更注重学生的积累与运用。写字小能手、看图写话、写字百变、我会查字典、我会说一说、我爱积累和我爱阅读等活动一一呈现，有了一年多学习经验，孩子们少了一分青涩，多了一份老练，特别是在“词语百变”这一关，每一名学生都是那样的自信满满，出口成章，妙语连珠，好词连连。测试要求说出同类词一个即可，但每个学生都能说出三四个，一副意犹未尽的样子。
一上午紧张有序的语文闯关活动胜利收官！“玩中学，学中玩“的刺激而又欢乐的闯关考查方式，让语文学习变得生动有趣。
酣畅数学篇
1月6日下午，数学闯关活动如约而至。一二年级的数学都以“七彩童年，‘数’我最强”为活动主题。结合本学期所学内容将需要掌握的基础知识和关键能力贯穿其中，以培养学生的数感为主线，别样的“测”，测出了孩子的能力，别样的“考”，考出了孩子的素养。在数学闯关中，一年级数学老师们巧妙地设置了“五会”——会填、会分、会摸、会问和会摆；二年级老师们则设置了：小小数学家、火眼金睛、按样拼图、神奇的“尺”和我有一双巧手五个关卡。这些有趣的关卡考察孩子们的数感、计算能力、数学应用、实践操作等方面的核心素养。整个测试过程既充满挑战又饱含童趣，每个测试项目老师都能考虑到学生的差异，灵活掌握，这样的测试评价，不仅让孩子们收获了知识，尝试了探究、体验的快乐，帮助孩子们打开眼界，尝试用数学眼光观察世界，用数学思维认识世界，让他们畅游数学王国、领略数学的奥秘和乐趣，感受数学的无穷魅力。
一年级学生特别喜欢“我会摸”这一关。闯关者在袋子里摸一个立体图形，猜测图形的名称，这一关学生们成功率是百分之百，即使自己完成了，还不忍离开。看到学生一脸兴奋地样子，有成功，有自信，这是传统试卷测评所不能感知的体验。而这一体验在二年级“按样拼图中”也被深刻地感受到，看着自己拼成的图案和要求的一模一样，孩子们不禁使劲挥舞着拳头，有的还兴奋地呐喊。
上午的语文测试注重听说读，下午的数学测试更注重的是生活的实践，是学生应用数学知识实践于生活的体验。一天闯关测试的有效实践，老师们收获的是经验，是新的评价理念；而学生们收获的是快乐，是成功的喜悦，是人生的精彩。
精彩还将继续……
炫彩英语篇
1月7日上午，新世界小学部一二年级的英语游园活动依然如火如荼的进行着。
一年级英语关卡——“极速金手指”“五彩缤纷锤”“百变小锦囊”……只听名字，是不是就已经心动不已？跟我来看看吧！极速金手指——听单词、介绍家族成员、颜色辨认、摆物品，孩子们在实际语言环境中，忙的不亦乐乎。五彩缤纷锤——“It's red”， “red”随着标准的发音，锤子在红色的卡片上应声而落。
二年级英语以“欢乐四季，‘英’为有你”主题。第一关欢喜天地，第二关欢快时光，第三关四季派对，第四关节日海洋，第五关书写大王。游园开始，小朋友们便迫不及待地拿着游园卡向各自心仪的游园驿站奔去。这五关有的是让孩子们在有趣的情境中，给词语配对，提高学生对词语的认读和正确的搭配；有的让学生在具体而又有趣的生活情景中，感受四季、体会节日的快乐；只见孩子们有序地排队，快速地认读单词卡、辨别句子或用肢体动作进行表述，兴致昂扬……时不时地露出开心的笑容。要问哪一关的快乐最多，那一定是第二关“欢乐时光”！流利的对话，标准的发音，完美的问答，时不时还传出银铃般的笑声，以前严肃的考试，这时变成了欢乐的海洋。
自豪“主场”篇
我的地盘我做主！1月7日下午一二年级的学生又回到了自己的教室。“我是小作家”、“计算小达人”，语文、数学学科的最后一关隆重登场。回到自己的领地，小家伙儿们神气极了，一个个拿出自己的看家本领，认真思索、迅速落笔，笔尖在纸上翩翩起舞，为孩子们交出一份完美的书写单，也为本次活动画上一个圆满的句号。相信对孩子们来说，这是一次难忘的游园闯关活动。在玩中学，在学中玩，为孩子们埋下一颗乐学的种子。
让教育回归生命本真，突破一张试卷的限制，以游园闯关的方式进行，把所学的各科知识、各项技能，都穿插在游戏中，以培养能力为目标，让学生乐于参与，体验学习的乐趣和收获的喜悦。让期末测评更符合学生的年龄特点、认知水平和心理需求，寓教于乐，让学生在快乐中学习，享受学习成果的乐趣，大大拓宽了学生的眼界，培养了发散性、创造性思维，也提高了学生对知识的运用能力。真正做到了快乐成长，让儿童的生命奔跑。
文字：刘俏兵
图片：张玉珠、李美欣、蒋雯
审核：道蓉、陈彦、李娜
校对：白惠林
责任编辑：陈雅竹
