以“学”代“会”,来看看我们的新尝试!

发布:小学部   来源:原创    发布时间:2020年11月02日   阅读次数:0

——小学部教师主题式学习论坛开启

“独学而无友,孤陋而寡闻”。本着“学习——思考——内化——分享——成长”的理念,我校小学部充分挖掘教师们在各种学习和工作中的思考感悟和优秀经验,以学习论坛的形式替代传统的工作会议模式,着力打造学习型教师团队。

2020年10月30日,第一期教师主题式学习论坛正式开启!

清心校长主持,学习论坛拉开序幕


刘爱娜副校长分享到西安市新知小学参观学习感悟

首先是刘爱娜副校长给老师们带来的精彩分享。她从到西安市新知小学参观学习中了解到的该校课程框架和环境文化谈起,以《做未来教师》为话题,分享了自己的感悟与体会,引发教师们的思考:面对新时代的学生们,教师应如何激发学生学习动机?如何从知识的传递者变为学习的促进者?如何引导学生从知识的被动使用者变为知识的主动创造者?未来的教育会更具情感性和互动性,未来的老师也应该增强自己的亲和力,努力成为学生的知心朋友,成为学生的成长伙伴,走进学生的心灵世界,适应人机共教的时代,回归“能”者为师的时代。

张嘉鹏老师分享参加“第78届教育装备展示会”学习感悟

蒋雯老师分享参加“第78届教育装备展示会”学习感悟

接下来,张嘉鹏老师和蒋雯老师给大家分享了到重庆参加“第78届教育装备展示会”的所见所闻所感。两位教师从众多让人耳目一新、眼花缭乱的新技术装备中,选择了对小学学科教学最有助推作用的装备和自己最感兴趣的装备与老师们做了分享:全景体验式教室、K12智慧教室、交互式沙盘、高磞硅实验仪器、智慧书法教室、智慧照明设备……这些科学技术在教育领域的创新运用,将大大提高学习的效率,带给老师们视觉上的强烈冲击,开拓了老师们的眼界。我们相信,“硬件”推动学习环境的变革,“软件”促成学校内涵的提升,二者相辅相成,才能达到更好的育人效果。


邓清心校长分享自己在第四届“贵山大讲堂”校长论坛的发言

邓清心校长分享参加全国优秀校长教育思想研讨会的学习体会

邓清心校长教师说课初赛进行总评和指导

最后,由邓清心校长给老师们做了精彩的分享。邓校长的分享一共有三个内容,第一个内容是分享自己在第四届“贵山大讲堂”校长论坛的发言,从“传承红色基因”“利用红色资源”和“发扬红色传统”三方面讲述了贵阳一中红色精神传承的历史,并以小学部特色活动为例,阐述了我们是如何践行“继承长征精神,培育时代新人”这一育人理念的;接着,她又以“潜能”和“赋能”这两个词作为切入点,分享了第二个内容,即自己参加全国优秀校长教育思想研讨会的学习体会——“教育之为教育,正在于它是一种人格心灵的‘唤醒’。”她向老师们展示了多所名校践行“高效课堂”的理念与模式,坚定了老师们改革课堂教学的信心,并鼓励老师们积极实践,把课堂真正还给学生;第三个内容,是对上周小学部举行的教师说课初赛进行了总评和指导。“说给谁听?”“比赛如何脱颖而出?”“为什么要求脱稿?”她抛出这三个问题,引导老师们思考细节,并提出“共性内容重创新,个性内容重传递”的观点,细致指导了教师们如何说课,告诉大家:准备的过程,既是一个内化的过程,更是一个创新的过程

老师们聚精会神地聆听

以“主题式学习论坛”的形式,替代传统的工作安排会,是小学部做出的新尝试。这一全新的方式,充分体现了小学部打造“学习型教师”的理念,体现了“终身学习”的成长型思维。我们相信,为教师搭建相互学习和交流的平台,充分发挥团队的作用,一定能促发大家以学习者的姿态,在分享中感悟,在对比中反思,在借鉴中提升,相互成全、共同成长。

攥稿:王孝梅

图片:李美欣、张玉珠

审核:邓清心、沈星、陈彦

责任编辑:陈雅竹


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