发布：小学部 来源：原创 发布时间：2020年03月25日 阅读次数：0
亲子读书生活
2020年寒假注定是不平凡的。突然来袭的新型冠状病毒肺炎疫情让人猝不及防，打乱了我们的生活节奏，也将我们困步室内，疫情期间最好的防护是不出门，最有益的活动是亲子阅读。馨守相伴，在亲子阅读活动中共抗疫情。在家长的陪伴下，孩子们与书为友，以阅读为纽带，在阅读中分享着读书的感动与乐趣，在和父母相伴共读一本书的过程中感受着爸爸妈妈对自己的爱……
最是书香能致远，家庭共读乐无穷
二（4）班的黄思涵、黄奕涵小朋友是一对非常活泼可爱的双胞胎姐妹。疫情期间，在家学习，除了认真上网课、完成作业之外，阅读也给她们一家人的生活带来了很多乐趣。
亲子交流，让爱流淌
因为阅读，这个家庭会有更多的亲子交流。而这些交流在疫情期间也大大丰富了家庭生活。每天吃饭的时候，她们会告诉父母，今天看了什么书，书中有什么有趣的情节想要与大家分享。有时她们还会把一些书推荐给爸爸妈妈，并问父母看了之后的感受是否和她们一样。这样一来孩子的阅读兴趣日益浓厚，也大大地提高了孩子的学习兴趣，养成了良好的阅读习惯，促进了学习习惯的养成，孩子们做事情更专注了，更会独立、安静地思考问题了。
你追我赶，记录成长
父母懂得充分调动双胞胎的积极性，让两个孩子你追我赶的比赛看书。这次疫情，两个孩子有了更多的机会去比拼。这个假期，两个宝贝在家，父母就要求她们每次读完书做笔记，一周下来看谁读的书多，看谁记得内容牢，看谁语言表达更精彩。每次读完一本书或是一个章节，两个宝贝就会把好词好句、感想记录下来。在不知不觉中读了这么多书，把它们记录下来的方式真好！
她们的爸爸妈妈也坚信：在培养孩子阅读兴趣的过程中，家长扮演着重要的角色。与孩子共同成长，用实际行动影响孩子，让孩子爱上读书才是最好的方法。相信对这对双胞胎来说，这段特殊的时光也一定会带给她们别样的成长和收获!
亲子共读古诗文，悦享诗意慢时光
在这场无声无息的战“疫”中，全国各地都笼罩在一片紧张的氛围当中，但是却未打乱六（4）班徐俪珊同学学习的脚步。在小升初这个关键时期，和很多父母一样，徐爸徐妈会担心疫情影响孩子的学习，心里也会非常着急，但是又不想把焦虑和担忧传递给孩子。为了让孩子培养自觉学习的态度，在寒假刚开始，爸爸妈妈就和珊珊一起对假期学习与生活制定了计划，通过劳逸结合的方式方法提高学习效率，每日与女儿进行主题小古文背诵互动、成语接龙、阅读历史故事、积累摘抄好词好句等方式进行共同学习，培养小朋友学习兴趣。
在寒假期间，除了阅读其他课外书，徐俪珊选择了《主题小古文》作为自己的语文学习的内容之一。刚开始，徐俪珊对小古文不太理解，觉得枯燥难懂，遇到难读拗口的地方，理解和背诵总是很困难。在爸爸妈妈的帮助鼓励下，珊珊克服了畏难情绪，逐渐掌握了学习小古文的好办法：
1.先查词典标注特殊字的读音
2.接着借助注释试着翻译句子，理解古文大意
3.再去看课后译文，进一步了解全文内容
4.最后品味文章蕴含的深刻道理和作者的情感
5.大声诵读和背诵古文
随着小古文篇目的不断积累，徐俪珊同学对于古文的理解能力不断增强，兴趣也愈加浓厚。珊珊每天花上十几分钟的时间，就能把一篇小古文轻松背诵下来。
虽然寒假的生活开启了慢放，但孩子的成长从未止步。徐爸徐妈惊喜地发现：学习古诗古文，在优美的韵文中畅游，不但能滋养孩子的心灵，启迪她怎样做人做事，同时孩子的记忆力能得到训练，对于文章的理解和语言的积累也是跃上了一个新的台阶，为孩子升入初中的语文学习打下扎实基础。
我们相信共同度过的都是最温情、最美好、最有效的教育时光。趁着“宅学”期间，大家都来以“读”攻毒，亲子阅读吧！在这个不平凡的假期，我们用阅读传递爱，收获成长的力量；赶走冬日的阴霾，唤醒春天的到来。愿更多的孩子能走进阅读，爱上阅读，坚持阅读，从阅读中汲取力量。
文字：姚 异 付红春
汇编：杨向伟 曾 敏
