送“爱”心,心心相印 访“星”家,家校共赢 ——初三家访

发布:学生发展中心   来源:原创    发布时间:2021年02月06日   阅读次数:0

家访是打开孩子心灵的一把钥匙�,

家访是家校共育不可或缺的桥梁�。

家访,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱;让学生感受到老师的关注与重视,这对学生是一种激励,对家长是一种触动。

家访,教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会。

我们是贵阳一中新世界国际学校的老师,我们行走在家访的道路上……家访是打开孩子心灵的一把钥匙�,

家访是家校共育不可或缺的桥梁�。

家访,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱;让学生感受到老师的关注与重视,这对学生是一种激励,对家长是一种触动。

家访,教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会。

我们是贵阳一中新世界国际学校的老师,我们行走在家访的道路上……

家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,因此,家庭教育对学生的成长极为重要,家庭教育会影响到孩子的一生。了解孩子的家庭教育,是我们工作中不可忽视的一项重要任务,而家访正是了解孩子的家庭教育的重要途径之一。在初三这个重要的时间节点,对孩子们的成长的关注,需要家校共同努力、携手并进。在初三年级此次家访时刻中,我们更能感受到,这份不可或缺的责任带来的感动与收获。

刘老师说:我们深深体会到了家长们对孩子的殷切期盼,深感肩上责任重大,决心今后更加热爱教育事业,更加热爱学生,尽全力陪他们冲刺、奋斗、不遗憾!

学生感言:这次班主任罗老师,许老师和周老师的家访,虽然只用了短短一个半小时的时间,但过程中的每一句话,都让我感触颇深,让我明白了老师、父母的良苦用心。老师们是那么尽职尽责,他们会认真地了解每个同学,用不同的方式解决我们的问题。短短三年时间,想要真正了解一个人不容易,更何况老师们要了解50个人,这简直难于上青天!但是,他们做到了,只用了不到三年,我们不难想象他们在背后默默付出了多少,而且他们教学生涯的每个三年皆是如此,老师们辛苦了!

      原来,爸爸妈妈是那么爱我,那么伟大,他们给予我自由的空间,让我自己感知这个世界,每天的三言两语中也透露出他们对我无微不至的关爱、监督,甚至一个小小的动作都在教我如何去爱与被爱。我的人格就这样在他们看似放松实则细致的教育大局中被慢慢培育,为我的成长增添了浓墨重彩的一笔。何况他们含辛茹苦十多年拉扯我长大,我都从来没有听到过他们对我真正的半句怨言,我爱你们。


孩子说:今天班主任刘颖老师和化学老师谭虹老师一起来到我们家家访。我们交流了初三这一年来我的的学习情况和心理变化情况。刘老师和谭老师给到我很多指导,也帮助我分析了这一次我期末考试的进步和存在的一些问题,让我更加找到了方向。


      孩子的妈妈说:班主任付薇莉老师、英语李老师和体育甄老师一行对部分同学进行了家访。老师们结合孩子的个性与特点给予激励!充分体现了学校博雅阳光的理念!感谢各位老师在繁重教学任务中,架起了家校沟通的桥梁!作为家长,我们深深的觉得,孩子的点滴成长、自我发展,离不开老师们和学校的关心与鼓励。在孩子们奔跑奋斗的路上,新世界是最强的后盾!成为新世界的一员倍感温暖!


家长家访感言:今天下午,当得知孩子的班主任姚老师要到家里来进行家访时,心里有些忐忑和紧张。或许是因为没有经历过家访,不知道如何是好;又或许是因为对老师的无比尊敬,生怕老师到来自己哪里做得不够好而对老师有所怠慢。可是当老师来到家里,犹如一位慈父一样对孩子生活的关心,对学习的鼓励,顿时又感到无比的亲切。老师能在百忙之中抽时间来关爱孩子,无论是我们家长还是孩子,都能体会到学校和老师的用心良苦。在此,请允许我对学校和老师表示衷心的感谢。祝福学校越来越好,祝福老师身体安康,阖家幸福……


家长说:2021年2月2日,细雨纷纷,九年级6班班主任邓中昊老师在寒风中来到家中家访。将学校与老师对孩子的关爱带到了家中。

“行千里路,破万卷书”以书为桥,这是学校给孩子最好的礼物,也是学校对孩子们殷殷的期望。“腹有诗书气自华”!

邓老师首先肯定了孩子在学校的表现。但是在学习上还需要更加的自律与努力。并提出孩子在学习上不够自信。邓老师以自己为例,给孩子讲述了自己初三学习上的逆袭经验,告知孩子不要有畏难的思想,只要合理规划时间,有效的学习,就会有无限空间的提升。以孩子目前的状态+努力,一定会考上心仪的学校!

在交谈中我们家长还了解到了学校和班级的一些实际情况。

最后四个多月了,我们家长一定会配合学校老师让自己的孩子更健康的成长,好好学习取得最后的胜利!时间很快,老师又要去下一个孩子家了,总感觉意犹未尽。老师的到来,让我们家长受益良多。感谢学校、感谢老师!为你们为孩子的付出点赞!


家长说:1月31日上午,女儿班主任郭老师协同数学唐老师与语文冷老师老师一行三人,冒着凛冽寒风前来家中进行家访。三位老师就女儿的在校表现和期末成绩进行梳理,对各科的优劣情况一一分析并提出了宝贵的建议,面对弱势科目要找到问题的症结,各个击破,一一梳理,优势科目要加强练习,夯实基础。老师们的一番谆谆教诲让我和女儿在接下来的中考冲刺阶段如沐春风,茅塞顿开。

作为家长的我,由衷感谢新世界学校领导安排这样有意义的家校互动,各科任老师在家访中能抓住孩子的个性,纠正学生的缺点,指出各学科的学习要领,老师们不辞辛劳,乐于奉献,不求回报的精神深深感动了我,您们用自己的行动给我们上了最好的一课,感谢您们的辛勤耕耘,在此我与我的家人们诚挚地对你们说一声:谢谢老师们,你们辛苦了!


爸爸妈妈的反馈:家访,作为联系家庭与校园的一条纽带,它发挥了无可替代的作用。通过家访,老师们能及时了解学生学习和生活的状况以及思想动态,让每一个学生不在学校也能继续享受学校领导、老师给予的关爱及指导,这不仅增加了我们家长对学校和教师的理解,同时还加深了教师与家长的感情。

每一次家访都是一次让孩子进步的机会,会让一个孩子在今后的学习生活中发生很大的改变。我们家长也是一样,有些孩子的一些学习、心理问题,实际上是家长不懂得教育孩子的方式方法,不充分了解和理解学生而一味的一厢情愿所导致的。

轮到我们家家访时,我们在期待的同时也感到些许压力,虽然我们家长就孩子的学习生活情况与班上的老师平时也有不少的沟通与交流,但一般都是在学校并且以一种非正式的谈话方式,一直希望能通过这种“面对面、零距离”的家访活动,让我们家长能更详细地了解孩子在学校的各种表现,让老师们能了解到学生的生活和学习习惯,达到共同对学生进行教育的目的,有针对性地采取有效手段和方法因材施教,促进孩子的健康发展。


孙妈妈:感谢老师们从观山湖区跑到贵阳老城区家访,师生的吉他声、手卷钢琴声、歌声,自弹自唱自曲自词,音乐声声。

初三年级本次的家访已经结束了,我们却深知这样的沟通、交流却从来不会结束。每一次的交流,都让我们更懂每个孩子期待的目光、更明白每位家长坦诚的愿望,它搭建了彼此心灵沟通的桥梁,让我们的教育奔跑了起来。孩子们放假了,但是家校共育这座桥梁的建设,永远不会放假。

部门:学生发展中心、初三年级组

文字:罗想、艾菲

图片:初三年级各班主任

审稿:陈炜、陈彦、艾菲

责任编辑:陈雅竹




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