缤纷新世界 | 青色待成长

发布:学生发展中心   来源:原创    发布时间:2020年06月05日   阅读次数:0



   “慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归。”无论何时,无论孩子身处何处,始终是父母最牵挂的人。在孩子的成长过程中,贵阳一中新世界国际学校的家长们时刻关注着孩子的变化,为其成长成才而努力。一起来聆听一下家长们的心声吧。

新世界是梦启航的地方

     七(3)班令狐瑷佳的家长说:“新世界是梦启航的地方。”记得第一次开家长会,会后孩子拉着我说要给我介绍她的校园:钢琴厅,一个身穿校服的男孩子正陶醉地弹奏,优美的旋律在余香柱旁流淌;博雅亭,是孩子最喜欢的地方之一,她和同学经常在此谈天说地;绿茵场,是她们奔跑的乐园……孩子还告诉我,她们的课程非常丰富。除了正常的课程之外,还有很多特色课程,比如steam课,雅思英语,羽毛球兴趣课等等,每天都让她过得很充实!看着孩子如数家珍般给我介绍,脸上露出开心的笑容,我真心觉得选择新世界是正确的。光阴荏苒,孩子进入学校已经快一年了,在这里,她锻炼了体魄,充实了头脑,结交了好友,认识了良师,就如学校“梦•启航”雕塑的寓意,新世界将会为她开启逐梦之路!

新世界是孩子走向未来的奠基石

       七(9)班陈雪染的妈妈说“新世界是孩子走向未来的奠基石。”

贵阳一中新世界国际学校——这是孩子还在上小学五年级的时候,我心中给她规划的目标学校。在刚入校时,我担心从未离开过家的她会不适应寄宿生活,和同学们相处不快,怕她这不会,那不会……然而,我的担心是多余的。每周五接她回家的路上都会和我分享在学校的种种,说她和寝室同学们相处得很好,室友们都举荐她为寝室长;说她结交了很多相谈甚欢的好朋友,无论是在学习上还是生活中都能相互帮助,相互鼓励;说她的开学学习计划被选出贴在了荣誉墙上;说学校食堂的饭菜她都好喜欢吃……看得出来她很是适应新的校园生活,在学习和生活上都能够安排得很好。这样的成长过程,离不开学校和老师们的耐心引导和悉心教导。让我们相信,在这样的环境下,孩子定能健康成长。

孩子收获的不仅仅是荣誉,更是良好的学习态度,感谢她遇到的良师、益友,很幸运能走进新世界!


新世界是活力教育之净土

       七(1)班张洪川家长说:“新世界是活力教育之净土。”

贵阳一中新世界国际学校,为坚持“师生为本,高效开放,尊重个性,全面发展”的理念,为培养“人格健全,学力宽厚,具有中国灵魂和国际素养的现代人”而努力。贵阳一中新世界国际学校,汇集全省甚至全国优秀名师和特级教师,组成专职教师队伍,洪川能在此学习,我作为家长感到非常荣幸!

校园生活丰富,课堂形式多样。对学生进行综合素质培养,大有作为,洪川在学习和生化上的变化都得益于贵阳一中新世界国际学校的教学理念。我真诚希望,贵阳一中新世界国际学校,继续坚持“师生为本,高效开放,尊重个性,全面发展”的教学理念,让更多的孩子从中受益,得到最好的教育。


新世界是星星闪烁的地方

       七(3)班余沛颖家长说:”新世界是星星闪烁的地方。“

入读一年,我们愈发庆幸当初的选择。从最初对雏鸟离巢的担心,到孩子自我意识及生活学习能力的迅速成长,颇让我们家长始料不及。最欣慰的是,孩子发自内心的喜爱这里。尽管住校的学习生活紧张有序,但孩子的精神是放松愉快的。和小学相比,同学、老师、学校的氛围都大不相同。同学们阳光的面貌、老师开放的教学理念,学校包容的氛围,都让孩子从传统的填鸭和权威式教育中释放出来。孩子从重复、机械学习中脱离出来,在有限的学习时间内,学习成绩在一点点的进步。我们看到了有着小叛逆,但更多自信、健康、有责任和方向感的孩子!

新世界是追寻诗和远方的乐园

       七(4)班的唐梓泰家长说:”新世界是追寻诗和远方的地方。“

学习是学生的首要任务,一中新世界注重学生学习,更注重全面发展。学校的假期作业都是那么文艺:“一首歌”、“一个视频”、“一顿饭”。听起来就风和日丽的样子,这样的环境下,处于逆反高峰期年纪的孩子,初长成心地善良,温言和语的少年。

如果人的一生是一段长途旅行,在一中新世界的三年将会是他最爱的风景。而我们,也将一起乘着这趟旅行的列车,饱览新世界给予的美好。嘿!少年,愿我们一起在这里成长,长成自己喜欢的模样……

新世界是藏在心里的一份喜爱

       七(5)班的罗坤健妈妈说:”新世界是藏在心里的一份喜爱。“

       孩子走进新世界这半年多来,进步了不少,学习更有拼劲了。在老师的教育下习惯也更好了,学习自觉了很多。总之,孩子在新世界成长并进步了。他爱学校的每一个老师,喜欢班上的每一个同学,爱学校的一切。也一直为自己是新世界的学生而感到骄傲,希望未来两年能收获更多!

       在新世界遇见更好的成长

       说说孩子这一年来的变化吧。

一、更加热爱体育运动,特别是篮球运动,还主动参加学校篮球队选拔进入校篮球队;

二、性格更加开朗,主动与父母沟通的时间增多;

三、学习自觉性加强,无需父母操心他学习和做作业,特别是疫情期间,一直是一个人在家上网课,自己能自行并如期完成老师布置作业;

四、懂得关心自己身边的人,积极帮助同学,疫情结束,学校复学之际,主动报名参加学校志愿者(报名时父母并不知情)帮助同学搬运行李;

五、懂得思考问题,对事物有自己的认识和见解并学会分析问题解决问题;

六、积极上进,具有一定的组织协调能力,并能做好老师的好帮手;

七、学会并愿意做一些简单的家务,疫情期间,中午父母因工作不能回家为其做饭,经常自己煮面吃,有时还给父母煮。

       在新世界,孩子们不仅努力逐梦,也在认真体验生活,长高长胖,成长成才。他们有的喜欢食堂,他们有的喜欢环境,有的喜欢呆在图书馆,有的喜欢挥汗操场……追求“教育真善美”,践行“活力教育”的一中新世界,用心为每个孩子的成长保驾护航。不同学生、不同家长的同样热爱,化为学校全体教职工前行路上的不竭动力!


整稿 | 杨鑫

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