“童话玩+ ”—— 三年级的童话自定义

发布:小学部   来源:原创    发布时间:2024年01月12日   阅读次数:0

童话里面
藏着火热的童心,
蕴含浪漫的诗意,
是孩子们打开心灵世界的一扇窗户。

 

 在孩子们的期待和憧憬中,小学部三年级童话玩+学科特色融合展示活动于202419日在三楼会议室举行。三年级的老师们经过多次商议,将学科间相关联的知识联系起来,融合语文、美术、音乐、信息技术四门学科,以童话玩+为此次活动的主题。三年级师生一同参与,一同让智慧在童话中闪亮。

 

童话+巧用语文工具

  

在语文课上,赖秋月老师以童话《一块奶酪》为背景,带着孩子们一同探索童话改编剧本的技巧,呈现有趣的故事情节和生动的角色形象,引导孩子们积极参与、表达自我,并体验情感和培养思维。

  

童话+畅想美术创意

 

  美术课上,蒋雯老师就同学们刚刚完成的剧本,趁热打铁,让大家思考:怎么样完成《一块奶酪》的宣传海报?怎样通过宣传海报,吸引观众来观看童话剧?蒋老师引导孩子们从醒目的标题入手,了解海报的基本组成元素,在实践中学习,用画笔勾勒出一张张内容鲜活、内涵丰富的海报。

  

童话+音乐妙不可言

 

 李志威老师的音乐课上,孩子们不仅了解到音乐不仅仅是为了烘托气氛,还与剧情紧密结合,为剧情发展提供支持,还了解到音乐剧、舞台剧、舞剧等不同的剧目和音乐的关系。在李老师的引导下,孩子们向着让音乐把我们的童话剧变得更有趣的目标,在激烈的讨论中达成共识。

 

童话+实践就是真理

综合实践

 

在接下来的综合实践课中,卢婷婷老师和孩子们共同讨论童话剧演出的准备工作。最终,孩子们按照自己的特长和兴趣,选择把自己分配进不同的筹备组,再根据不同的组进行工作准备。

  

童话+放肆玩

 

 一个好看的故事,

可以活在孩子心中很久很久。

 

教育,也可以从一场好的演出开始!

用着自己编写的剧本,孩子们紧锣密鼓的进行小组练习。他们化身为严于律己的蚂蚁队长,受到关爱的小不点儿,不太服气的小嘀咕,还有让队长做思想斗争的天使恶魔。小演员们尽情享受扮演的乐趣,小观众们体验成长的快乐。

  

 在新世界,我们从不会低估孩子所蕴藏的力量。在新世界,我们从不会限制孩子的发展。用童话碰撞学科,把各学科之间的知识自然串联,巧妙融合。让孩子们自己演绎心中的童话世界,在学中玩,在玩中收获成长。

 

部门:小学部

文字:冯芝娅

图片:冯芝娅、王文娟

视频:高瑜珂

一审:沈星、

二审:彭琳、冷勇

三审:陈彦

校对:白惠林

责任编辑:陈雅竹

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