携爱心走访，强家校共育

发布：学生发展中心   来源：原创    发布时间：2019年07月18日   阅读次数：0

教育家苏霍姆林斯基曾说: “最完备的教育模式是‘学校—家庭’教育，学校和家庭是一对教育者。”

为加强家校共育，2019年7月，我校中学部开展了家访活动，此次家访以班级为单位，分别对部分学生进行了走访。活动旨在加强学校、家庭、学生三方联系，让老师更了解学生的成长背景，家长更全面获悉孩子在校学习情况，增进家校之间的交流。

 双方认真交谈，家长们针对孩子自我管理、自学能力、书写水平、叛逆期心理、即将进入毕业班学习等方面与各位老师进行了有效的交流和沟通。

其中一位家长表示：“这次家访，深深影响到了我们，让我们明白作为家长不能总抱怨孩子学习不专心，没有好的学习习惯；明白任何好的学习习惯都是靠培养，我们应该学会耐心、学会陪伴、学会与孩子做朋友，与孩子一起努力；懂得如何去培养孩子的自理、自学能力，提高孩子的学习兴趣。作为家长，我们首先要给孩子提供一个良好的环境，既要有硬件环境，又要有人文氛围的和谐家庭环境。孩子在这一年里，离不开班主任老师对孩子的包容和良好的教育，从中体现出班主任老师良好的个人素质和教育方法。孩子成长很多，尤其功课方面，特别是学校社会活动方面，孩子感受到学校、班级大家庭的温暖，让孩子更加自信，让家长倍感欣慰及安心！”

另一位家长也表示：“作为学生家长，我们深深感到这次家访活动获益良多，也认为家访活动是非常有意义的教育延伸活动，是拉近学校和家长之间距离的有效载体。通过家访，能让家长深入了解孩子在学校的学习状态和行为习惯，同时也让老师更加全面了解孩子性格特点和个体差异，有助于学校和家长实现有效沟通，便于对孩子开展针对性教育。同时深切体会到了学校和老师对孩子的关爱和关注，我们为孩子能读上这样优秀的学校感到开心和庆幸。”

家长们希望通过学校的教育方法，使孩子们各方面的素质得到有效的提升。同时将学校的教育理念渗透到家庭，学生良好的行为延伸到假期生活。让孩子在学校像在家里一样温馨，在家里像在学校一样规范。

总之，学校教育与家庭教育缺一不可，否则不能完成好培养孩子这—极其细微而重要的工作。因此，作为家长需更积极地参与到学校教育中去，为孩子的健康成长尽到自己应尽的责任。在校如在家，在家即在校，让家与校形成教育的合力，让我们共同的孩子茁壮成长。

部门 | 学生发展中心

责任编辑 | 吕颖