赤子情怀存，大师风采展。

顾久 贵州贵阳人，民盟成员，文学硕，十届全国人大代表。曾任贵州省人大常委会副主任，贵州省文联主席，贵州省文史馆馆长。

顾老师首先和老师们分享了自己的教师故事。他亲切地回忆道：“我与贵阳一中有着浓厚的感情，我们家四代人都是教师，其中三代都毕业于贵阳一中。我17岁下乡到黔东南待了4年，随后当了5年的工人，1977年到贵州师范学院读大学，之后去省外学习训诂学……辗转反侧回到了家乡来当老师，甚至还去毕节地区当过分管计划生育的副专员。我这一辈子换了很多身份，但不管什么身份，走到什么地方，别人叫我老师时我是最幸福的，老师是我这一生最认同的职业。”

顾老师的言语间，饱含着对全体老师殷切的期望；顾老师的分享里，沉淀着经验累积下的教育真知；顾老师的眼神中，投放出对教师行业、对教育事业的热忱。“听君一席话，胜读十年书”的感慨体现到每位老师的脸上，大家沉浸在顾老师幽默生动的分享里，或连连点头、或提笔记录，无一不专注，无一不动容。

同时，顾老师还分享了两个真实的故事向教师们阐述了教师的价值，讲出了老师在普通人心中的分量。他告诉大家，在故事中那个普通人心里，老师就是可以改变孩子命运的神，老师就像是一座金桥，把现实跟未来的理想搭建起来；他告诉大家，当教师的价值也在于这是可以用感情换感情的职业，三尺讲堂是值得一个人安身立命的地方；他通过莫言获诺贝尔奖时的获奖词，告诉了大家精神的重要性……听到这样的讲座，老师们才深刻感受到，何为站在巨人的肩膀上前行，现场响起了雷鸣般的掌声，表达了对顾老师的感谢和敬佩，更表达了老师们对教师职业、对教育事业的执着热爱与坚定信心。岁月洗礼与经历累积，让顾老师对教师的职责和意义有了自己深刻的思考，而顾老师将其分享给我校教师，并不仅仅是在向我们传达观点，更是对我们寄予了殷切的期望：“德高为师，身正为范”，教师要言传身教，创新不辍，以爱包容，以则约礼，以身作则。